为深入贯彻落实党的二十大精神，传播先进的教育理念，激发教师们掌握现代教学方法的热情，实现以赛促教提高我院思政教师教学能力水平，并助力我校思政课的高质量发展，我院6位教师代表于2023年7月15日至7月16日在秦皇岛参加了“第七届全国高校青年教师教学竞赛备赛指导暨课堂教学能力提升培训班”。

7月15日上午，来自中国人民大学的何家弘教授围绕“如何提升教学水平——全国青教赛评述”为主题，做了一场别开生面的互动式讲座。何家弘教授作为第六届全国高校青年教师教学竞赛决赛的评委会主任，主要从竞赛规程、竞赛结果、选手表现、评委会主任发言等方面对全国青教赛进行详细的介绍；从教学理念、自己国内国外教学经历、教学内容、教学方法、教学素养等方面分享了自身的教学经验；同时，何教授结合往届选手参赛情况，总结经验教训，提出参考建议，为青年教师的备赛提供了指导性思路，引导青年教师们深化对课堂教学及教学创新的思考与实践。讲座后，参会青年教师与何家弘教授进行了深入交流，何教授对青年教师提出的问题逐一予以解答，也为青年教师上了一堂生动的“名师示范课”。

7月15日下午，来自湖北工业大学的谌援副教授作了题为“从第六届青教赛国赛经历谈工科课堂教学设计与实践”的报告。谌援副教授从六个方面展开报告：第一，第六届全国“青教赛”赛制解读；第二，工科课堂在“青教赛”赛场上的面貌；第三，工科课堂教学设计的体会；第四，工科课堂教学设计实践；第五，青教赛备赛的几点建议；第六，漫谈工科课堂的追求。谌援副教授虽以工科课堂教学为例进行讲授，但其讲授围绕各学科参与“青教赛共通性的问题，启发我院教师将先进的理念、方法运用在各类教学比赛中。

会后，我院教师也分别就教学素材选用、教学方法、板书设计、比赛时间调控等方面进行了深入探讨。青年教师郭晓云表示：“通过参加此次培训，既有观念上的洗礼，也有理论上的提高，既有知识上的积淀，也有教学技艺的增长。”青年教师张小芳在研修总结中提到：“参加比赛对青年老师的业务综合能力提升与专业发展起到了助力作用，实践证明，教学竞赛是必要的。通过各级各类竞赛，能够极大地提高参赛老师的整体实力和水平。”各位参培教师纷纷表示要以此次培训为契机，深化课堂教学改革，充分借鉴吸收培训内容，结合学生专业特点和课程特色，不断提升教育质量，要将所学知识运用到“思政课大练兵”“西北联盟”等各类比赛中。