根据学校疫情防控期间教学的安排，近期，我院教师通过雨课堂为我校学生进行线上教学。一方面，我院教师全力投入各项教学工作中去，确保教学质量不下滑，另一方面，我院教师还在课堂中做好思想舆论引导和学生心理辅导。不论是居家办公的教师还是留校的教师，都力争要打赢此次疫情防控阻击战。

为保证教学质量，我院教师在授课之余还积极反思总结：

自疫情爆发以来，不同时期不同程度上都会采取必要的防控措施，其中线上教学为防控疫情蔓延，减少感染提供帮助。我本人一直认为，适应线上教学是教师和学生都需要迈出的一步，这一措施也是一种必然举措，甚至是一种趋势。线上教学固然与传统的授课方式不同，难以营造在教室的学习氛围，那么就要提醒学生独立思考独立学习的能力就是在这种时候得以锻炼和发展。——马克思主义学院教师折文仪

本学期我承担的课程是《形势与政策》，是与时代结合非常紧密的一门课程。要求教师将理论和现实紧密结合，尤其是要结合党的二十大中最新表述、提法，将本门课程讲清楚。虽处于疫情防控期间，但在新时代、新征程，我们要在党的二十大精神指导下，积极开展自己的教学、科研工作。积极为培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人贡献自己的力量。——马克思主义学院教师韩雨颖

疫情影响之下，总体来说，大部分同学能做到按时签到，进入雨课堂进行学习，并在上课过程中认真听课，做好笔记的记录和整理工作，线上教学效果良好，学生反馈也较好，对重要知识点基本能理解，教学环节完整。今后，一方面，作为教师，要做好这部分学生课后的辅导工作；另一方面，创新网课方式，除了借助雨课堂、腾讯会议外，也可通过建立QQ群、微信群进行授课，以确保每位学生能够参与课堂、学习知识。——马克思主义学院教师吴文娟

10月12日，为积极响应学校“停课不停学”号召，我们开始了线上教学。作为一名教师，线上教学对我们来说既是一种机遇也是一种挑战。为了确保线上教研的顺利进行，开课之前，我做了大量的准备工作，如认真书写教学计划，制定教学进度。认真研究教学方法，熟悉雨课堂软件等。经过线上教学，使我的收获很多，每次线上教学后，我都会观看自己的讲课视频，寻找自己线上授课的不足，努力探索更好的方法，并在下一次课程重进行尝试。我想，只要我用心地钻研每一次线上授课的成功与不足，并不断地改进创新，哪怕每次都只是进步一点点，最终我的线上课堂一定是高效的、一定是深受学生喜欢的。——马克思主义学院教师李楠

线上教学，作为老师备好每一节课尤为关键。和传统课堂的教学相比，线上教学面对的情况比较未知，所以对于我们的教学水平要求是更高。要让自己的课堂变得更加生动有趣，才能达到更好的效果。教学过程中多设置一些互动问题，充分调动学生的积极性，课中增加上节课所学内容的习题练习部门，让大家积极参与，提高课堂的效率。停课不停学，虽然是线上上课，但是互联网的另外一头联系的是每一个求知若渴的学生，作为老师要打好自己的基本功，认真备好每一节课，丰富自己的上课方式，让自己的课堂生动活泼起来。——马克思主义学院教师马莎莎