2021年6月17日，陕西高校网络思想政治中心登载我院韩雨颖老师文章——《“南梁精神”教育应融入到思政课教学守正创新中》。以下是全文：

习近平总书记在党史学习教育动员大会上强调，开展党史学习教育，就是要“进一步发扬革命精神，始终保持艰苦奋斗的昂扬精神”，引导全党同志“学党史、悟思想、办实事、开新局”。

时至今日，中国共产党百年华诞，“南梁精神”已跨越时空、历久弥新，深深融入到中华民族的精神血脉中，丰富了中国共产党人的精神谱系，也为当前我们高校思政课守正创新提供了丰厚的滋养。

“南梁精神”的形成及其特征

南梁，位于甘肃省庆阳市东北部华池县的东端，东北与陕西的吴起县、志丹县接壤，处在陕甘交界的桥山山脉北段的子午岭天然森林区。第二次国内革命战争时期间，刘志丹、谢子长、习仲勋等同志开展游击活动并在此建立了陕甘边区苏维埃政府，是1934年11月至1935年4月陕甘边工农民主政府驻地。

20世纪30年代初，刘志丹、谢子长、习仲勋等共产党人积极探索救国救民的道路，在陕甘地区高举工农武装割据的旗帜，创建了以南梁为中心的陕甘革命根据地，这里是中央和中央红军长征的落脚点，也是八路军奔赴抗日前线的出发点，是“硕果仅存”的红色革命根据地，其间形成了伟大的“南梁精神”。

南梁精神饱含着为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴的初心和使命，在中国革命史上具有独特的重要地位。在血与火的革命斗争中铸就的“面向群众、坚守信念、顾全大局、求实开拓”的南梁精神，正是老一辈无产阶级革命家留给我们的宝贵精神财富，也是延安精神的本土源头，在中国革命精神的谱系中有着“根”和“源”的重要意义，代表着中国革命在西北的成功，是党的思想、理论的源头活水之一，蕴含着强烈的人民性、实践性、革命性和时代性，为中国革命胜利做出了卓越的贡献。2009年时任中共中央政治局常委、中央书记处书记、国家副主席的习近平同志在视察甘肃时指出：“南梁精神是我们党在长期奋斗历程中形成的优良传统和革命精神，是一笔宝贵的精神财富和丰厚的政治资源。”要“大力传承南梁精神，使其发扬光大”。

“南梁精神”教育要彰显其理想信念教育

20世纪30年代，刘志丹、谢子长、习仲勋等老一辈无产阶级革命家，在带领陕甘边革命根据地军民创建根据地的斗争实践中，用热血和生命铸就了伟大的南梁精神。这一精神不仅充分反映了老一辈无产阶级革命家的优秀品质，也集中体现了陕甘边党和红军的革命精神和优良作风，承载着中国共产党人的红色基因。南梁革命根据地得以创建和发展壮大的灵魂就是面对任何艰难险阻，不忘革命初心，坚守共产党人的理想信念。习近平总书记强调：“中国革命历史是最好的营养剂，重温这部伟大历史能够受到党的初心使命、性质宗旨、理想信念的生动教育，必须铭记光辉历史、传承红色基因。”

高校思政课教学中要大力传承和弘扬南梁精神教育，始终牢记习近平总书记对思政课教师提出的“政治要强”这一要求。要教育学生始终保持对马克思主义的坚定信仰，对共产主义和中国特色社会主义的坚定信念，始终做到政治信仰不变、政治立场不移、政治方向不偏。思政课教师要自己信仰坚定，对所讲内容高度认同，才能讲得有底气，讲深讲透，才能有效引导学生真学、真懂、真信、真用。在党史学习教育中，教师应不断提高政治站位，牢固树立政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，切实增强道路自信、理论自信、制度自信、文化自信；要通过党史学习教育加强党性修养，补足精神之“钙”，厚植爱国主义情怀，把爱国情、强国志、报国行自觉融入坚持和发展中国特色社会主义事业、建设社会主义现代化强国、实现中华民族伟大复兴的奋斗之中；还要通过党史学习教育把理想信念转化为推动事业前进的强大动力，在建设社会主义现代化国家新征程中始终牢记“社会主义是干出来的”，要在中国共产党的领导下全身心投入培养社会主义建设者和接班人的奋斗中。

“南梁精神”教育要凸显其以人民为中心的思想教育

创建南梁革命根据地成功的根源就在于一心一意为老百姓办实事、谋利益。面向群众就是始终为人民做事，坚持以人民为中心的发展思想。习近平总书记指出：“我们党来自于人民，党的根基和血脉在人民。”“我们党的百年历史，就是一部践行党的初心使命的历史，就是一部党与人民心连心、同呼吸、共命运的历史。”为了人民利益而奋斗，是我们党立党兴党强党的根本出发点和落脚点。

高校思政课教学中应凸显传承和弘扬南梁精神教育，就是教师要教育学生始终保持中国共产党的鲜明本色，进一步深化对党的性质宗旨的认识，要把为培养德智体美劳全面发展的社会主义事业的建设者和接班人当作自己的事业来坚定追求；要把党的群众路线贯彻到思政课理论教学和实践教学过程中，对马克思主义理论教育投入真情实感，对思政课教育教学有执着追求，把对家国的爱、对教育的爱、对学生的爱融为一体，让思政课真正成为一门有温度的课。

“南梁精神”教育应强化其实事求是、开拓创新教育

求实开拓就是坚持实事求是、敢于和善于开拓创新。创建南梁革命根据地的根本保障就是不断开拓创新，把马克思主义与当时革命的具体实践相结合。习近平总书记指出：“党史学习教育有自身的特点和规律，要发扬马克思主义优良学风，坚持分类指导，明确学习要求、学习任务，推进内容、形式、方法的创新，不断增强针对性和实效性。”“党的经验是党在历经艰辛、饱经风雨的长期摸索中积累下来的，饱含着成败和得失，凝结着鲜血和汗水，充满着智慧和勇毅。”在党史学习教育中要全面准确理解新发展理念，不断开拓创新，加快构建新发展格局。

习近平总书记强调：“开展党史学习教育，是坚定信仰信念、在新时代坚持和发展中国特色社会主义的必然要求。”高校思政课教学中强化传承和弘扬南梁精神，就是要教育青年学生学习老一辈革命家坚持实事求是、敢于和善于开拓创新的政治勇气，善于运用创新思维、辩证思维，善于运用矛盾分析方法去抓住关键、找准重点、阐明规律；思政课教师要创新课堂教学方法，给学生以深刻的学习体验。党史学习教育，就是要从党的历史学习中获得启迪，不断推动思政课改革创新，因地制宜、因时制宜、因材施教，探索出不同方法和路径。