思政部党支部韩雨颖

“守初心、担使命，找差距、抓落实”，是习近平总书记在“不忘初心、牢记使命”主题教育工作会议上明确提出的总要求。

作为一名高校思政课教师，如何才能真正守住初心、担负起使命？如何通过“找差距”，发现自身不足？如何通过“抓落实”，把不足补上？作为一名陕服思政教师，在我校本科教学合格评估来临之际，又该如何“守初心、担使命，找差距、抓落实”？带着的这些问题，我再次认真学习了习近平总书记“不忘初心、牢记使命”主题教育工作会议上的重要讲话。

思政教师的初心就是为实现中华民族伟大复兴培养人才，培养社会主义事业建设者和接班人，因此要自觉担负起立德树人的重责。思政课不仅是知识传授的载体，更是思想引领和价值引领的主渠道，是“立德树人”的关键课程，直接影响着学生的理想信念、人生追求和发展进程。思政课对于培养出担当民族复兴大任的时代新人，培养出德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人，其作用是其他任何课程不可替代的。

思政教师的使命就是通过自己的信仰去感染年轻人，让他们坚定信仰、坚定理想信念，因此要始终保持坚定的政治信仰。习近平总书记在党的十九大政治报告中指出：“人民有信仰，国家有力量，民族有希望”。习近平总书记在学校思政课教师座谈会上又讲到“让有信仰的人讲信仰”。广大思政课教师要教育青年学生成为有信仰的时代新人，成为中国特色社会主义建设者和接班人，必须有坚定的政治信仰。广大教师在纷繁复杂的国际形势中，必须做到以不变应万变、不迷不乱，坚守自身的政治立场，即坚定对马克思主义的信仰、对共产主义的信仰、对中国特色社会主义的信仰、对习近平新时代中国特色社会主义思想的信仰。

思政教师的差距就是在认真学习习近平新时代中国特色社会主义思想，做新时代“四有好老师”上还要不断努力，因此要积极主动学习，不断提升自己。塑造扎实的理论功底，不断加强学术研究，提高理论思维；博览群书、广泛涉猎，增加知识面的宽度；自觉关注国内国外发展形势，不断更新知识；运用现代信息技术辅助课堂讲授，采取多媒体教学、微视频、在线直播等多样化形式；提高自己的口语表达能力，将学科术语转化为学生爱听、通俗易懂的大众话语，用幽默的话语技巧活跃课堂气氛；提升自己道德素养，锤炼道德品质和高尚人格，以德立学、以德施教。

思政教师的落实就是践行习近平总书记在全国学校思想政治理论课教师座谈会上重要讲话提出的“八个相统一”，因此要脚踏实地，真正做到教书育人。要在教学中做到坚持政治性和学理性相统一、坚持价值性和知识性相统一、坚持建设性和批判性相统一、坚持理论性和实践性相统一、坚持统一性和多样性相统一、坚持主导性和主体性相统一、坚持灌输性和启发性相统一、坚持显性教育和隐性教育相统一。以认真负责的态度对待每一项工作，以仁爱之心关心每一位学生，给与其真挚的感情和温暖，做学生健康成长成才的知心朋友与引路人。

只要我们思政教师“不忘初心、牢记使命”，在为国育才、为民育人的道路上必定能“锲而不舍，玉汝于成”。