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季羡林国学思想基础课综述
2014-12-31
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一、课程概况

《季羡林国学思想基础》作为陕西服装工程学院的校本课程,于2011年9月份首次开设,是针对全校各专业学生所开设的一门公共基础必修课,大一第一学期开设,先修课程为中国传统文化。该课程的开设与教育部规定开设的五门思想政治理论课分别为《思想道德修养和法律基础》、《中国近现代史纲要》、《马克思主义基本原理概论》、《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》、《形势与政策》目的一致,都在于加强大学生的世界观、人生观和价值观教育。该课程的指导思想是国学传统文化进课堂能够引导大学生树立正确的世界观、人生观和价值观,使学生从传统文化中体会到做人、做事、做学问的智慧。也正是基于这样的原因,为体现我校鲜明的育人特色故开设季羡林国学思想基础课。

具体开课思路是将季羡林对人生的深刻感悟,对中华民族传统文化和道德观念的理解。尤其,百年人生积淀下来的对人生意义与价值的认识、怎样看待个人命运、怎样做人与处世、什么是成功、什么是礼貌、怎样交朋友、怎样对待荣誉、怎样对待压力、什么是孝道、什么是长寿之道等理念融入到课堂中,起到加强大学生思想政治教育的真正目的,与此同时,将中国优秀传统文化融入思政课教育教学,无论是对思政理论课的教学效果,还是从品格、修身、名利、学习、家庭、人生困顿等方面对大学生正确世界观、人生观和价值观的确立具有启迪作用。


二、课程体系建设情况

目前思政部承担着《季羡林国学思想基础》课程的教学、管理、科研工作。围绕《季羡林国学思想基础》,先后成立了国学传统文化教研室,制订了教学大纲,编写了系列讲义,完成了校级重点课程的立项、校级教改项目的立项,以及目前正在进行校本课程教材的编写工作,初步拟定教材目录,共分八章完成,思政部正在组建课程编写团队。

国学传统文化教研室设立的目的在于完成该课程开设前的准备工作包括教研室工作计划及安排集体备课活动、师资配备、教学工作包括中期、终期教学检查、教师座谈会资料等,此外还有该课程相关实践教学、科研工作等。

课程大纲突出了课程的设置以加强大学生思想政治教育为目的,以民族优秀传统文化为根基,将季羡林国学思想所揭示的中国优秀传统文化融入课堂教学。课程的任务是将季羡林国学基本思想融入课堂教学中,让大学生汲取积极有益的成分,构建坚实的人文根基,提升大学生的人文素质。

该课程目前没有正式出版的专门性教材,主要依据季羡林国学思想教育讲义编写组编写的系列讲义(一),讲义共分为是个章节的内容。分别为第一章习总书记谈传统文化,收录了习总书记在孔子诞辰2565周年国际学术研讨会、中共中央政治局集体学习会议、山东曲阜孔府考察会、全国宣传思想工作会议、中央党校建校80周年庆祝大会中重要讲话以及2013、2014年“五四讲话”中的引经据典部分摘录。第二章季羡林谈国学,从季羡林生前数万篇书稿、文章里摘录了他对国学的看法和观点。第三章季羡林谈人生,摘录了季羡林对人生价值、人生目的、人生态度的独特看法。第四章季羡林经典语录摘编。第五章季羡林散文精选集。第六章钱文忠谈季羡林,讲述得意门生的大弟子对一代恩师的欣赏和认同。第七章季承谈季羡林,讲述儿子眼中的父亲是一个怎样的人。第八章学术界其他大家对季羡林的评价,这些学界名人有香港学界泰斗饶宗颐、张中行、袁行霈、韩素音等人。第九章中国传统国学经典文摘,收录了传统国学《三字经》、《千字文》、《弟子规》全文以及《论语》部分摘编。第十章学院素质教育基本要求,培养践行核心价值观师生须知以及大学生一日规范歌。

该课程申报校级重点课程已立项,资助金额为2000元,项目负责人为我院名家讲坛客座教授钱文忠教授。2011年12月31日上午图书馆4楼,钱文忠教授还为我院师生做了题为“季羡林与大国学思想”专题学术讲座。讲座中,钱文忠教授结合学习党的十七届六中全会精神,对大家关心和感兴趣的中国传统文化,做了深入浅出的讲解,展示了传统文化在现实生活中的重要作用。该项目目前已通过开题,正在顺利进展之中,软、硬件有待进一步完善,下一步将进行教学视频录像及重点课程网站的建设。