一、加强社会主义核心价值体系建设

十八大报告强调社会主义核心价值体系是兴国之魂，决定着中国特色社会主义发展方向。要广泛开展理想信念教育，把广大人民团结凝聚在中国特色社会主义伟大旗帜之下。十八大报告第一次把“三个倡导”写入党的报告之中，即：“倡导富强、民主、文明、和谐，倡导自由、平等、公正、法治，倡导爱国、敬业、诚信、友善，积极培育和践行社会主义核心价值观。”这一论述，向全党全国人民提出了积极培育和践行社会主义核心价值观的新要求，标志着社会主义核心价值体系建设取得了新进展，对于进一步完善社会主义核心价值体系、坚持和发展中国特色社会主义、实现全面建成小康社会目标，具有重大而深远的意义。关于培育和践行社会主义核心价值观的论述，应体现在绪论第三节“学习和践行社会主义核心价值体系”的讲授中。要结合大学生的特点和发展目标，帮助他们充分认识加强社会主义核心价值体系建设，积极培育和践行社会主义核心价值观的意义，正确认识“三个倡导”在社会主义核心价值体系建设中的地位和作用。

富强、民主、文明、和谐，是在中国特色社会主义道路上实现民族复兴伟大梦想的国家目标，也是全社会和全体中国人的价值追求，它体现了中国特色社会主义经济、政治、文化、社会、生态建设的使命要求，是对社会主义现代化追求的现实目标的价值理念认同。对于富强、民主、文明、和谐的讲授，可以体现在第一章第二节第二目“树立中国特色社会主义的共同理想”的教学之中。

自由、平等、公正、法治，是马克思主义的社会理想，也是社会主义的价值理想，它体现了广大人民普遍追求的精神价值，也是对中国特色社会主义社会的价值理念认同。对于自由、平等、公正、法治的讲授，要体现马克思主义立场和观点。上述内容可体现在第七章第二节“树立社会主义法治观念”等内容的教学之中。

爱国、敬业、诚信、友善，是社会主义国家的公民应当树立的基本道德价值追求，也是公民基本道德规范的核心要求。爱国、敬业、诚信、友善，涵盖了社会主义公民道德行为各个环节，贯穿了社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德各个方面，凝聚了中华民族传统美德、中国共产党人革命道德和社会主义新时期道德的精华。在第四章第四节讲授“恪守公民基本道德规范”时，应结合实际，阐释“爱国、敬业、诚信、友善”的涵义和要求，引导学生深刻领会、自觉践行。

二、新时期爱国主义理论与实践的新论述

十八大报告强调坚定中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信，坚持爱国主义与社会主义的统一，对新时期爱国主义的一些重要问题进行了深刻论述，丰富和发展了新时期爱国主义的理论和实践。

弘扬民族精神和时代精神。十八大报告强调指出，要大力弘扬民族精神和时代精神，深入开展爱国主义、集体主义、社会主义教育，丰富人民精神境界，增强人民精神力量。要始终把改革创新精神贯彻到治国理政各个环节，坚持社会主义市场经济的改革方向，坚持对外开放的基本国策，不断推进理论创新、制度创新、科技创新、文化创新以及其他各方面创新，不断推进我国社会主义制度自我完善和发展。这些论述可体现在第二章第二节“新时期的爱国主义”教学中，引导大学生积极弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神，凝聚力量，共克时艰，团结奋斗，为实现中华民族伟大复兴而奋斗。

新时期爱国主义新要求。面对国际国内的新形势，十八大报告对新时期爱国主义的要求有了新的论述：第一，自觉维护全民族的团结统一。十八大报告指出，要高举爱国主义、社会主义旗帜，加强同民主党派和无党派人士团结合作；促进各民族和睦相处、和衷共济、和谐发展；鼓励和引导新的社会阶层人士为中国特色社会主义事业作出更大贡献；落实党的侨务政策，支持海外侨胞、归侨侨眷关心和参与祖国现代化建设与和平统一大业。第二，完成祖国的统一大业。十八大报告强调，和平统一最符合包括台湾同胞在内的中华民族的根本利益，要坚定贯彻“和平统一、一国两制”方针，对台湾任何政党，只要不主张“台独”、认同一个中国，我们都愿意同他们交往、对话、合作。第三，坚持处理国际关系问题的正确方针和原则。十八大报告深刻指出，中国将始终不渝走和平发展道路，坚定奉行独立自主的和平外交政策。我们坚决维护国家主权、安全、发展利益，决不会屈服于任何外来压力。我们根据事情本身的是非曲直决定自己的立场和政策，秉持公道，伸张正义。中国主张和平解决国际争端和热点问题，反对动辄诉诸武力或以武力相威胁，反对颠覆别国合法政权，反对一切形式的恐怖主义。以上内容可体现在第二章