习近平总书记强调：“党的历史是最生动、最有说服力的教科书。我们党历来重视党史学习教育。注重用党的奋斗历程和伟大成就鼓舞斗志、明确方向，用党的光荣传统和优良作风坚定信念、凝聚力量，用党的实践创造和历史经验启迪智慧、砥砺品格。”大学生是社会主义的建设者和接班人 ，更要重视对党史的学习教育。而思政课是落实立德树人根本任务的关键课程，更是承担着对大学生进行党史学习教育的关键任务。

一、落实党史教育基本情况

本学期主要承担了《中国近现代史纲要》和《社会科学基础知识》两门课程的教学工作，涉及到学前教育、小学教育、护理、艺术设计等16个专业、848名学生。

《中国近现代史纲要》课程是全国高等学校本科生必修的思想政治理论课之一，通过对《纲要》课程的学习，其中非常重要的一个目标就是深刻领会历史和人民怎样选择了中国共产党。其实就是进行党史的学习教育。在授课过程中，我将重点放在“中编 从五四运动到新中国成立”和“下编 从新中国成立到社会主义现代建设新时期”这两个部分，就是中国共产党百年历史。从中国共产党成立以及在中国共产党的领导下，通过新民主主义革命，终于推翻了帝国主义、封建主义建立新中国。在新中国成立后，又是在中国共产党的带领下，进行社会主义革命和建设。1978年十一届三中全会确定了改革开放的基本国策，进入了社会主义现代化建设新时期。党的十八大以来，进入中国特色社会主义新时代，取得历史性成就发生历史性变革。通过对这两部分内容的重点讲授，可以让学生站在历史的长河中去了解中国共产党的百年历史，从而认识到是历史和人民选择的中国共产党；学习到革命先辈为争取民族解放、国家独立、人民幸福所做的奋斗和牺牲；进一步发扬革命精神。

《社会科学基础知识》课程是一门公共基础选修课，覆盖知识面广、内容丰富，旨在提升学生的人文素养。授课过程中，积极践行课程思政理念，通过对中西方政治、经济、文化等方面历史的讲解与学习，尤其是党的百年奋斗历史，让学生在潜移默化中树立远大理想和崇高目标、深刻理解和把握历史和人民是怎样选择中国共产党。

二、开展党史学习教育持续发力

今年是中国共产党成立一百周年。在全党开展党史学习教育，是党中央立足党的百年历史新起点、统筹中华民族伟大复兴战略全局和世界百年未有之大变局、为动员全党全国满怀信心投身全面建设社会主义现代化国家而作出的重大决策。因此，作为高校思政课教师的我，要在课堂讲授中落实党史学习教育，要朝以下几个方向努力：

第一，继续夯实党史理论功底。要讲好党史，自己必须首先学懂、学通党史。才能从理论上讲清楚、讲明白、讲生动。

第二，进行课堂创新，提升课堂教学效果。不能进行理论的灌输，要以讲故事的方式讲党史。鼓励学生参与党史学习教育中来，变被动学习为主动学习。

第三，多种教育方式相结合，利用好红色旅游资源。除了利用好思政课堂这一主阵地之外，可以利用暑期、节假日等课余时间组织学生赴延安等红色教育基地，进行实地参观学习。还可以选择学生喜欢的影视剧、短视频、做手抄报等方式进行党史学习教育。

习近平总书记指出：党史学习教育“要做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行，教育引导全党同志学党史、悟思想、办实事、开新局”。作为新时代高校思政课教师，做到学史力行，就要立足党的百年历史新起点，在办实事中贯彻新发展理念，在开新局中构建新发展格局。